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作为二胎妈妈，我感觉两个孩子都是一样养育的，但让我感到奇怪的是，两个孩子从小都教他们刷牙了，老大的牙齿没啥问题，但是为什么这老二的牙齿不仅发黄，还有要长虫牙的趋势呢？难道牙齿的问题是天生的吗？
我和很多人一样，都习惯带着问题找答案，一开始就是上网查；二是找书看，三是找口腔医生朋友咨询。
这三种方式各有利弊，因为：
一、上网查，担心网上信息真假难辨。
二、找书看，但太专业的医学书看起来很费劲，好多医学专业术语看不懂啊。
三、找医生咨询，医生朋友建议要带孩子先看口腔科，要先了解孩子的具体情况才能给出合理的医学建议。但是作为父母，有时候觉得孩子的问题并不严重，还不到上医院的程度，如果带孩子去医院，就要专门请假，既费时间又麻烦啊。
我就想：能不能平衡一下上面这三种方式的利弊？能不能既让父母了解到有关孩子口腔健康和牙齿保护的基础信息，又能在必须去医院之前，就提前得到除了医生以外的专业建议呢？
作为妈妈，为了孩子的牙齿健康，我们都希望自己积极主动去努力。
面对想要满足“发现孩子牙齿有问题不想去医院，还想知道除医生以外的专业建议”这个需求，就需要在孩子父母和牙科医生之间建立起既能信任，又能沟通的渠道，而《口腔物语》这本书就是这座沟通的桥梁。
概括起来，《口腔物语》有下面三大亮点：
一、从作者到推荐者，都是专业的牙科医生，这让《口腔物语》这本书在专业性方面有了值得信任的保障。《口腔物语》的作者是真木吉信和萩名子，其中真木吉信是日本东京齿科大学名誉教授，牙科医师；而萩名子是NPO健康咨询学会认证，也是牙科医师。
为这本书的中文版写推荐序的，是来自重庆医科大学附属第一医院的口腔颌面外科主任、教授、主任医师、博导杨凯。本书翻译唐洪，是重庆医科大学附属第一医院口腔颌面外科主治医生。无论是专业性，还是性，《口腔物语》都有保障。
二、从整体通俗易懂的风格到完整的内容框架，《口腔物语》把丰富的医学专业知识用图文并茂的活泼形式来表达，拉近了这本书和读者的距离。作为一本口腔健康科普书籍，《口腔物语》从口腔医学专业的角度出发，介绍了基础牙科信息。为了让广大读者，特别是没有医学基础知识的父母看得懂，书中用了大量生动有趣的图片，配合通俗易懂的、简短的语言介绍了常见的口腔疾病发生的原因、产生的危害以及切实可用的预防方法。
全书的整体内容是按照“总分总”的结构来给大家介绍口腔基础知识的。
比如：讲“口腔概要”，首先从总体上讲述了口腔疾病对人体的危害，告诉大家为什么做好口腔护理，就能提高免疫力，就能降低患病风险的原理。
然后，分别介绍了龋齿、牙周病、口臭、牙菌斑、牙石等常见的口腔问题和处理方法。
后，再进行总结，在强调口腔疾病和口腔护理重要性的同时，引导大家把注意力从“口腔调节”向“口腔预防”去转变。
三、从时间线划分，按照年龄段的特点，为读者，特别是为孩子父母提供了有针对性的、具体实用并且可操作强的第二医疗意见和建议。很多生二胎的妈妈也许和我一样，认为孩子口腔问题都是相同的，但是2个孩子一样的养育，为什么老大牙齿没问题，老二就牙齿黄还有虫牙呢？
《口腔物语》中对这个问题的回答是：因为千人千面，不同人体的口腔状况各不相同，哪怕是亲兄弟亲姐妹，也会从牙齿形态、牙体组织以及唾液分泌状况，到口腔细菌的类型和数量，都会存在极大的差异。
为了让大家更好地学习和了解口腔知识，《口腔物语》按照时间线来划分，根据各个年龄段的不同特点，分为幼儿篇、少儿篇、成人篇和中老人篇四个方面，更有针对性的帮助大家认识、预防和调节口腔疾病。
书中对每个年龄段都突出了特点。比如：幼儿篇讲述了乳牙期与饮食的关系，怎么解决孩子不肯刷牙的难题，换牙期怎么注意饮食和护理，得了龋齿怎么办？
而在少儿篇，重点讨论了牙膏的使用和高中生的“口腔烦恼”；成人篇，重点是讲各种口腔疾病，比如牙周病、口臭、牙菌斑等疾病的产生、预防和调节。到了中老年篇，则是重点讨论了假牙的护理、尽早发现调节口腔癌和如何调整心态等内容。
当看完书中这些主要内容以后，也许很多人的心中还有很多的“为什么？”和“怎么办”？，《口腔物语》的作者好像是听见了大家心里嘀咕的那些问题一样，然后非常贴心地在本书后的部分，专门给出了“问答”栏目，为大家答疑解惑。
“问答”的内容涵盖了生活中的很多口腔问题，比如含氟牙膏在做完种植牙后能不能用？运动饮料到底能不能喝？你平时用不用牙线？怎么样通过定期口腔护理而优雅老去？
除了这些生活中的口腔问题，后书中还为大家揭露了“牙医的秘密”！这些秘密包括了一些牙科专业术语，比如：“C“代表什么呢？原来“C”代表的就是龋齿；在口腔操作中为什么让我们咬住红纸和蓝纸？红纸和蓝纸都是干什么用的呢？“牙髓摘除手术”又是怎么一回事呢？
总之，《口腔物语》这本书虽然看起来很薄，但是内容很丰富，几乎包含了我们生活中从小到大遇到的口腔问题。
从这本书中，我们可以学习到基础的口腔知识，可以了解到专业的口腔医学信息，更可以从预防和调节的角度，有针对性的帮助我们找到解决口腔问题的答案。
虽然我们每个人的家庭情况不同，比如遗传基因不同、生活方式不同、经济状况不同、自身的知识水平和个人身体情况都不同，但是我们有很多方面是相同的，比如：
我们都需要了解口腔疾病对整个身体的危害，我们都需要加强维护口腔健康的意识，我们都需要学习、掌握口腔预防和调节知识、我们都有必要像书中作者提倡的那样：
把观念和行为从“口腔调节”转变到“口腔预防”，因为“预防就是好的调节”！
当我们自己或者孩子、家人出现口腔、牙齿问题时，我们可以从头到尾、系统地读一读这本《口腔物语》。
如果没有整段的时间，我们也可以翻开书的目录，找到我们关心的那个问题的那一页，然后“有的放矢”去阅读。因为这本书从内容到形式图文并茂的用心设计，让我们只需要利用碎片化的时间就可以学到很多口腔健康知识，阅读体验很轻松。
特别是，当我们不想去医院，但又想多了解一些解决口腔问题的信息时，《口腔物语》书中介绍的基础牙科知识和相关信息，就可以作为我们在难以选择调节和预防方法时的第二医疗意见。
这也就是说，《口腔物语》这本书可以为我们提供除了医生以外的专业建议，这相当于为我们和牙医以及牙科保健师之间搭建起了沟通交流的桥梁，也让我们在维护好自己和孩子以及家人的口腔健康方面多了一个好帮手。
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